Tag der Deutsch-Französischen Freundschaft an der Otto-Tschirch-Oberschule


Französischlehrerin Ute Hennig beantwortete Fragen

Am 22. Januar 1963 unterzeichneten Bundeskanzler Konrad Adenauer und der französische Präsident Charles de Gaulle in Paris den Élysée-Vertrag und legten damit das Fundament für die deutsch-französische Freundschaft.

In diesem Jahr konnten auch die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse der Otto-Tschirch-Oberschule diese besondere Freundschaft aktiv erleben und zelebrieren. Seit Oktober des vergangenen Jahres verbindet ein gemeinsames Projekt die Französisch-Wahlpflichtkurse der Schule mit dem Collège Romain Rolland in Brandenburgs Partnerstadt Ivry-sur-Seine.

Im Rahmen eines Projekttages organisierte Französischlehrerin Ute Hennig gemeinsam mit dem französischen Deutschlehrer Alan Zernickel ein bilinguales Quiz, das als interaktives Kahoot durchgeführt wurde. Die Schülerinnen und Schüler beantworteten dabei Fragen zur Geschichte der deutsch-französischen Beziehungen, die zuvor im Unterricht behandelt worden war, sowie zu gemeinsamen Institutionen wie dem Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW/OFAJ) oder dem Kultursender ARTE. Ergänzt wurde der Projekttag durch typisch französische Snacks, darunter Madeleines, die für eine authentische und lockere Atmosphäre sorgten.

Dem Projekttag vorausgegangen war eine mehrwöchige Briefkorrespondenz zwischen den Neuntklässlern aus Brandenburg an der Havel und ihren französischen Mitschülerinnen und Mitschülern. Nach dem gemeinsamen Rätseln konnten die Jugendlichen in einem eigens von den Lehrkräften eingerichteten Chatroom mit ihren jeweiligen Tandempartnern in Kontakt treten, Fragen stellen und persönliche Eindrücke austauschen. Der direkte Austausch mit realen Schülerinnen und Schülern aus dem Partnerland machte das zuvor im Unterricht Gelernte greifbar und lebendig.

Französischlehrerin Ute Hennig investierte viel Zeit, Engagement und Herzblut in die Partnerschaft und die Vorbereitung und Durchführung des Projekttages. Sie berichtete zudem von dem großen Enthusiasmus, mit dem sich viele Schülerinnen und Schüler am Unterricht beteiligen. Einige von ihnen strebten das Abitur an, für das eine zweite Fremdsprache erforderlich ist, was die Motivation zusätzlich steigern würde. Der Projekttag zeigte eindrucksvoll, wie lebendig und praxisnah Fremdsprachenunterricht gestaltet werden kann und welchen wichtigen Beitrag solche Begegnungen zur Stärkung der deutsch-französischen Freundschaft leisten.

Quelle: © Stadt Brandenburg an der Havel/V. Vollenschier

Schülerinnen und Schüler beim Quiz
eine selbst gefertigte Collage der Schülerinnen und Schüler

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